課程大綱

課程資訊

課程名稱	法庭口譯 Court Interpretation
開課學期	105-2
授課對象	學程中英翻譯學程
授課教師	陳雅齡
課號	GPTI5010
課程識別碼	147 U0100
班次
學分	2.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期三9,10(16:30~18:20)
上課地點	博雅308
備註	初選不開放。口譯選修。翻譯學程優先，中英翻譯學程學生請於開學後向教師領取授權碼加選。跨校選課須經教師同意限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限：12人

課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	全球化的世代法律糾紛愈多，台灣也已邁入新移民國家。法庭口譯不同於一般會議口譯，法庭上需要相關的法律知識與特殊技巧，本課程以英文及中文的轉換為主，從整體法律翻譯活動的理論性出發，兼談一般的法學英文，涵蓋法庭口譯的基本原則與實務演練，檢視全球及台灣法庭口譯的專業化演進，是從事法律翻譯包括口筆譯與研究的重要課程。
課程目標	本課程兼顧法庭口譯的理論性及技巧性，提供修課學生會議口譯外另外一種口譯公作的場景，修習完畢能奠定最基本的法學英文基礎，擴大翻譯研究的視野。
課程要求	Grading: Attendance 50% Class Assignments 50%
預期每週課後學習時數
Office Hours	另約時間
指定閱讀	陳雅齡廖柏森 (2013)。從傳聲筒到掌控者。翻譯者養成面面觀，台北: 財團法人訓練中心，頁 117-136。陳雅齡、陳子瑋 (2013)。〈法庭口譯品質提升的功能視角〉。《編譯論叢》Vol. 6, No. 2,頁99-126。張中倩(2013)。台灣法庭翻譯發展現況與挑戰。邊議論叢第六卷第二期，頁 127-164。 Mikkelson, H. (2000). Introduction to court interpreting. UK Manchester：St. Jerome Publishing.
參考書目	Assigned Readings & References: 王凌 (2010)。.〈法律翻譯中的文化與轉移：香港普通法中譯個案研究〉。《翻譯學研究集刊》第十三輯。學系（所）學位論文。108。1-108。林禹宏(2014)。原住民被告於刑事程序之困境與解決。臺灣大學法律學研究所學位論文。 200。1-200。李憲榮(2010）。〈法律翻譯的困難〉。取自： http://www.taiwantati.org/?p=359 陳子瑋(2011)。社區口譯: 台灣口譯研究新領域。翻譯論叢第四卷第二期。頁 207-214 陳雅齡、陳子瑋 (2013)。〈法庭口譯品質提升的功能視角〉。《編譯論叢》Vol. 6, No. 2,頁99-126。 Mikkelson, H. (2000). Introduction to court interpreting. UK Manchester：St. Jerome Publishing.
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/22	法庭口譯概說
第2週	3/01	對話式口譯的特徵
第3週	3/08	對話式口譯的特徵
第4週	3/15	案件類型一 + 認識法庭文件
第5週	3/22	案件類型二 + 逐步口譯練習
第6週	3/29	案件類型三+ 逐步口譯練習
第7週	4/05	放假
第8週	4/12	案件類型四 + 視譯練習
第9週	4/19	案件類型五 + 視譯練習
第10週	4/26	常用英文法律專有名詞
第11週	5/03	常用英文法律專有名詞
第12週	5/10	同步口譯練習
第13週	5/17	法律電影欣賞
第14週	5/24	法院聽審
第15週	5/31	法庭口譯倫理 + 綜合練習
第16週	6/07	法庭口譯倫理 + 綜合練習
第17週	6/14	期末考